为发挥“政产学研”良性互动助力高等职业教育的倍增效应，按照“匹配需求、要素集聚”的资源整合理念，创新城市安全教育领域人才培养模式，助力学校新双高和职业本科建设，建设更高水平的“平安校园”，提升学校治理体系和治理能力现代化，11月8日上午，安全稳定工作处与城市安全学院签署处院合作协议。

要素集聚 工学结合 办学效能最大化

按照合作协议，双方将共享共建校园技防、消防设施和实训室。校园现有的技防、消防设施，按照“工学交替”的原则，承接安全类专业的实习实训及顶岗实习等实践教学任务，开展教师的日常教学、教改科研工作。悬挂城市安全学院实习、实训、科研基地牌匾。

打破部门堡垒，合作进行技防、消防项目规划、项目编制、项目实施，共同建设既能满足“平安校园”建议要求，又能服务教学科研的“两栖式”安防设备设施系统，协同打造校企共享、产教研学创培融合的安全生产应急救援实训基地，满足实践教学、教学改革、科学研究、创新创业、社会培训、企业研发等需求。安全类专业实训室完成学校全员的安全教育、培训及演练。

协同创新“平安校园”工作机制最优化

按照合作协议，城市安全学院专家教授作为学校“平安校园”专家库成员，定期对校园进行安全监测和评估，建立健全校园风险监测预警体系，推动更高水平的“平安校园”建设。

双方共同组织全校消防安全运动会、校园“八大员”消防培训演练、“千名宿舍长”消防培训等传统特色项目。

在校园消防运行、技防使用的各个环节，为安全类专业师生提供 跟岗研修、顶岗实习的岗位。双方合作开展校园隐患排查与治理，构建“本质安全型”校园。

节约集约 相互赋能 运行成本最小化

按照合作协议，为激励学生积极参与风险研判防范、隐患排查治理、安全监督、监测预警、应急处突、预案编制、制度设计等“平安校园”建设与提升工作，安全稳定工作处在城市安全学院设立“平安校园“奖学金”。

双方还在协同育人、拓岗就业、岗前培训、转岗培训等方面开展全面合作。 双方将联合开展校园安全工作系统性、全局性、普遍性问题以及综合复杂难点问题的调查研究，形成可应用的成果“工具箱”和应急处置“方法包”。

双方合作为城市安全学院的“小机构，大服务”拓展了办学空间，也为安全稳定工作处“小编制，大职能”增加了履职能量。

目前，双方已经在“119”消防宣传月活动中展开合作。